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摘要:
在经济增长率持续上升的社会环境下,"业财融合"逐渐成为管理型会计职业能力的特别要求之一。企业能否获取优质资源并保持高质量的运营,主要取决于业务和财务二者的结合力度。文章从高职院校会计人才培养角度出发,对整体提高学生"业财融合"职业能力的教学目标进行了探究,具体分析了以培养管理型会计人才为基础的教学创新路径,从教学理念、实践经验、理论支持等方面入手,以期为培养社会应用型管理会计人才的内在职业素养提供一定的借鉴。
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文献信息
篇名 高职会计专业“业财融合”职业能力培养教学改革研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 经济
关键词 “业财融合” 教学现状 人才培养理念 创新教学形式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 F23
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1 崔尚勇 11 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
“业财融合”
教学现状
人才培养理念
创新教学形式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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