高职会计专业推行"课证融合""课赛融通"的教学改革

• 作者: 张会莉
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 会计专业 课证融合 课赛融通
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.24.072

摘要

高职教育的目标在于培养一批高素质技能型人才,这一目标向高职教学改革提出新的要求:如何在教学过程中加强学生实践技能、激发学生职业技能训练的动力,提高学生职业能力?结合会计专业的特点,我校在教学改革中推行了"课证融合""课赛融通"机制,将课程与考证,课程与竞赛之间有机结合起来,提高了学生职业资格证书的通过率,调动了学生主动学习的兴趣,教学效果大大改善,最终提升学生的就业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会莉	浙江经贸职业技术学院财务会计系	17	47	3.0	6.0