视屏活动对儿童青少年情绪症状的影响及大脑神经功能变化研究

• 作者: 伍晓艳 陶舒曼 陶芳标
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 注视 眼 情绪 脑 精神卫生 儿童 青少年
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 1757-1760
• 页数: 4页
• 分类号: R445|R179|B844
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.11.042

摘要

儿童青少年视屏活动(screen-based activities)是指25岁及以下人群使用计算机、智能手机和其他电子产品进行社交、游戏、网络使用与网络欺凌等活动[1].有研究表明,使用时长、内容、夜间使用、产品类型和设备数量是决定视屏活动效应的关键因素[2].夜间数字媒体使用、视屏时间或数字媒体设备过度使用等与焦虑和抑郁症状[3]、自杀行为[4]、睡眠[5]、内外化行为[6]的关联性等均已证实.本文综述了儿童青少年视屏活动对情绪症状的影响,并探讨相关脑区神经影像功能变化,为促进儿童青少年心理健康提供科学依据.