浅谈旅游景区管理的翻转课堂设计

• 作者: 张珺
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学设计 旅游景区管理
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（9）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

翻转课堂是一种新的教学模式,能够提升学习效果。旅游景区管理课程内容具有开放性,且实践性及应用性较强,运用翻转课堂模式进行教学更具优势。文章从教学方法及教学过程两个方面,初步探讨了“旅游景区管理”的翻转课堂设计。教学方法可结合课程内容灵活采用小组讨论、问题驱动、案例教学及项目式教学等方法,教学过程的设计则依据翻转课堂的三段式教学过程进行设计。通过翻转式课堂的教学设计,以期能够激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主学习,达到较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珺	桂林理工大学旅游与风景园林学院	8	37	3.0	6.0