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摘要:
相对传统课堂,翻转课堂是一种突破性的教学模式,学生对知识点的学习更多是在家中完成,课堂则变成老师和学生之间,以及学生与学生之间互动的场所,老师只在课堂上进行答疑解惑、教授知识点的实际运用.相对于传统教学模式,翻转课堂更容易达到良好的效果,而且有利于提高学生综合探究等实践能力,有助于为企业培养应用型高级人才.经过一次次的实践证明,翻转课堂是非常适合旅游管理专业课程的,本文主要是从翻转课堂模式概述、适用”翻转课堂”教学模式课程的特点并以旅游管理专业为例,对翻转课堂的实践模式进行深度探究,阐述其在旅游管理中的应用.
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文献信息
篇名 旅游管理专业教育中翻转课堂教学模式的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 翻转课堂 旅游管理专业 教学模式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.05.103
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作者信息
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1 卢艳丽 14 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
旅游管理专业
教学模式
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
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