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摘要:
初中教育是一个很重要的阶段,而且是竞争最激烈的阶段,所以学校教育往往忽略了学生综合发展的重要性,不断减少体育 课在学校教育中所占的比重,削弱了学生实践能力,不利于学生全面发展,阻碍了对学生沟通协调能力、团队精神、积极进取的态度以及 坚强意志力的培养。为了激发学生对体育课的兴趣以及对体育课的完善和补充,更好的开展体育教学,增强学生的身体素质和心理素质, 分析将素质拓展训练引入初中体育课堂的可行性,对现行的教育方法和教育模式进行补充和延伸,便显得十分有意义。 本文通过对拓展训练的发展现状进行了梳理和总结,分析了将其引入大理市初中体育教学中的意义和趋势,同时针对大理市初中体育 教学中引入拓展训练的可行性进行了全面、细致的研究和分析,进而提出了将拓展训练引入大理市初中体育教学中的思考,为大理市完善 初中体育课程系统提供有力依据。
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文献信息
篇名 拓展训练在大理市中学体育教学中开展的可行性分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 拓展训练 体育课 初中
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0189-0189
页数 1页 分类号 G
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拓展训练
体育课
初中
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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