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摘要:
本文分析面向东盟的跨境电商人才需求,针对广西高职院校跨境电商人才培养中培养目标有待明确和细化、课程体系设置合理性和系统性欠佳、"双师型"师资力量明显不足、政校企产教融合培养人才机制不健全等问题,提出面向东盟的跨境电商创新创业型人才培养模式构建措施:"双创"驱动,构建高素质的面向东盟跨境电商复合型人才培养模式;以市场需求为导向,构建以创新创业为导向的跨境电商课程体系;走进东盟,培养国际化的"双师型"教师队伍;产教融合,政、校、企联合培养跨境电商创新创业型人才.
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广西;
东盟;
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向东盟的广西高职院校跨境电商创新创业型人才培养模式研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 东盟 广西高职院校 跨境电商 创新创业型人才人才培养模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
东盟
广西高职院校
跨境电商
创新创业型人才人才培养模式
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