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摘要:
接手新班,班级凝聚力不强,学生态度不积极,家长过于焦虑……各种问题迎面而来.我决定发挥自己的优势,做一个"两面派"——活跃在孩子和家长之间,为他们牵线搭桥,帮助他们解决问题.
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篇名 解决问题,优秀的班主任都是"两面派"
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
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年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
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