浅析积极心理学在初中班主任工作中的运用

• 作者: 徐春晖 江汉军 袁安全
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中班主任 积极心理学 学生人生观 心理健康问题 正确的人生观 初中阶段 人际交往 自我意识
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中阶段对于学生来说非常重要,初中阶段是一个学生人生观、世界观以及价值观三观养成的重要阶段,在这个阶段的中学生,正处在一个心理对美好未来的向往和憧憬阶段,但是,在这个阶段也是最容易受到其他因素影响,产生心理问题的阶段。在平时的学习、生活、同学关系、人际交往以及自我意识的各个环节,都可能对中学生造成心理健康问题,树立正确的人生观、世界观、价值观,解决中学生心理问题,是初中班主任的一项重要工作。本文介绍的是针对初中生的心理健康问题,合理运用"积极心理学"知识,所实现的"初中生良好心理"的辅导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江汉军		1	0	0.0	0.0
2	袁安全		1	0	0.0	0.0
3	徐春晖		1	0	0.0	0.0