作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
福建省厦门市群惠小学有着百年办校史.多年来,学校历久不衰,关键在于我们在文化、管理、教师、课程等领域一直常抓不懈. 对百年文化的重新审视与建构 我们对百年"惠文化"进行了重新审视与解读:"惠"在汉语词典中可组词为"惠风""惠及",既隐含德育为先、育人为本的教育本质,也体现了惠泽师生、惠及百姓的办学指向.一个鼎状的"惠"成为群惠小学新的校标,寓意着"一言九鼎""立鼎鸣志"的群惠追求.
推荐文章
“以文化人”下的班级德育管理工作
初中
德育管理
以文化人
"以文化人"工作思路刍议
以文化人
群众文化
文化自觉
医学院校的以文化人探讨
高等教育
以文化人
医学院校
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 办学之道在"以文化人"
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 观察
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
论文1v1指导