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摘要:
随着现代社会的不断进步和发展,英语作为国际第二大语言在日常生活中的应用越来月普遍,成为出行必备语言.初中作为学生学习能力和技能掌握的第二大阶段也是学生自身成长进步的重要阶段,初中英语作为一门语言性很强的课程需要学校教师对教学模式和教学方法予以正确对待,让初中学生对英语这一语言类技能做到基本掌握和有效英应用.本文以初中英语课堂教学实践为基本探究对象,分析分层教学法在初中英语教学实践中的有效应用,实现对中学生的高效培育.
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文献信息
篇名 关于分层教学法在初中英语教学中的应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 分层教学法 初中 英语教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.528
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
初中
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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