新课改下如何提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 刘其振
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 阅读 有效性
• 年，卷（期）: qdyzhs_2020,（7）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课改的持续深入推进,阅读的重要性日益突显。语文阅读是一个理解语言、掌握阅读方式、丰富情感、拓展思维、开阔眼界、陶冶情操的过程。因此,作为教师的我们在初中语文课堂教学中要革故鼎新,守正创新,从学生的实际情况入手,制定教学目标,丰富课堂教学方式,营造一个良好的阅读教学氛围,提高阅读教学的质效,助推学生的全面发展。文章论述了新课改下提高初中语文阅读教学的有效性策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘其振	山东省广饶县大王镇中心初中	2	0	0.0	0.0