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摘要:
目的:探讨家属参与式健康教育对支气管哮喘患者的影响.方法:选取2018年1月1日~2019年12月1日收治的支气管哮喘患者120例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和干预组各60例,对照组给予常规护理模式,干预组在对照组基础上给予家属参与式健康教育;比较干预前及干预2个月后两组呼吸功能锻炼效果[采用哮喘控制量表(ACT)]、生活质量[采用成人哮喘患者生活质量量表(AQLQ)]、依从性[采用支气管哮喘用药依从性量表(MARS-A])、负性情绪[采用医院焦虑抑郁量表(HAD)].结果:干预2个月后,两组ACT、AQLQ、MARS-A评分均高于干预前(P<0.05),且干预组高于对照组(P<0.01);两组HAD评分低于干预前(P<0.05),且干预组低于对照组(P<0.01).结论家属参与式健康教育可提升支气管哮喘患者的呼吸功能和生活质量,提高患者治疗依从性,改善其负性情绪.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家属参与式健康教育对支气管哮喘患者的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 家属参与式健康教育 支气管哮喘 呼吸功能锻炼 负性情绪 生活质量
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 R473.56
字数 3673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.17.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳慧娟 4 20 2.0 4.0
2 陈小丽 2 6 1.0 2.0
3 肖娟 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家属参与式健康教育
支气管哮喘
呼吸功能锻炼
负性情绪
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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