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摘要:
分析以"创意工作坊"为载体开展创新创意的必要性,并以广东创新科技职业学院为例阐述开展工作所需的保障机制,归纳此举在教学内容和教学团队改革实践、人才培养、社会服务方面取得的一系列新成效.
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文献信息
篇名 基于"创意工作坊"文化传承协同创新中心建设研究 ——以广东创新科技职业学院为例
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 创意工作坊 保障机制 新成效
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 专题与论述
研究方向 页码范围 104-105,111
页数 3页 分类号 G712
字数 3461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.08.047
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小君 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创意工作坊
保障机制
新成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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