幼儿园园本教研工作坊的活动方式创新

• 作者: 于美华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 园本教研 工作坊 活动方式 团体辅导式
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 园本教研
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

园本教研工作坊是从研究的有效性出发,以教师主动的专业成长为核心,为教师构建了一个自主合作研究的平台,为实施自主有效的研究活动提供了基础和保障.它是以自主组织性、团队合作性、自然真实性、体验灵活性为特征的学习研究组织形式.在基于实践的层面阐述团体辅导式、名师讲堂式、导师带动式、自选超市式园本教研工作坊的活动方式创新,希望能给予幼儿园教研工作有意义的思考与借鉴.