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摘要:
初中音乐属于义务教育阶段的一门重要学科,通过音乐课堂教学能够触发学生的思维灵敏性,发展学生的智育,增强学生的日常学习乐趣。音乐课是提高学生美育的一个渠道,作为初中音乐教师一定要注重课堂教学,在平时加强研究教学方法,创造性地进行课堂教学,通过多种教学手段来提高课堂教学效率,让学生通过课堂来提高自身的文化底蕴。教师还要多运用现代教学手段,加强教师和学生之间的互动性,借助“家校一体化”来提高教师和学生之间的互动几率。
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文献信息
篇名 浅谈如何在初中音乐教学中提高师生的互动性
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中 音乐教学 提高 师生互动性
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00023-00023
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐教学
提高
师生互动性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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