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摘要:
化学是一门自然知识基础学科,具有严谨的科学性与广泛的应用性.作为一门全球性应用与人类发展必用的科学,化学的研究意义非同小可,因此,在我国高中新课程改革下,化学学科更加注重了知识的实际应用与学生的知识迁移素养.本文主要分析了新课改形势下高中化学教学中的一些问题,旨在对新课程新教材形势下的化学教学提出合理方向的转变建议.
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篇名 新课程改革形势下高中化学教学的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课程改革 高中化学 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 641字 语种 中文
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新课程改革
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魅力中国
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1673-0992
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大16开
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