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摘要:
中职学校教学的主要目的是为社会培养高素质的复合型人才,在教学中培养学生的人文素养,可以有效提高学生的综合素质.所以,中职语文教师需要对教材中和人文素养相关的知识进行深入挖掘,促进学生人文精神和人文素养的提升,最终有效提高教学效果.对此,笔者结合自身工作实践经验,对中职语文教学中学生人文素养的培养策略进行了探讨,以期为广大教育同仁提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职语文教学中学生人文素养的培养策略
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 中职生 语文教学 人文素养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育教研┆职业教育
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.04.144
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
语文教学
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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