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摘要:
督导报告是督学依据《教育督导条例》,按照教育督导机构要求,对被督导单位进行调查了解、分析总结后,按照实事求是、观点鲜明、语言通顺、简明扼要、言之有据的原则撰写的报告,它具有权威性、指导性、公开性和易接受性,能作为整改、问责和奖惩的依据.督导报告分为专项督导报告、综合督导报告和年度督导报告,其框架结构一般包括基本情况、做法经验、存在问题、意见建议四个部分.撰写督导报告是教育督导中一项极为重要的工作,督导报告质量的高低直接决定督导作用的大小,写好督导报告是督学的重要工作之一.
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篇名 写好督导报告的几点注意事项
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育督导
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
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