学校集群发展:促进教育质量提升的实践路径

• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 专题文摘
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教育集群发展模式是一种既能充分调动学校个体又能使多个个体联动发展的区域教育发展新模式.这种模式可以将一个区域内的各种教育资源汇集在一起,提升各类学校的教育教学管理水平,扩大优质教育资源的覆盖面,充分发挥学校集群的“共振效应”,提高薄弱学校“聚力成势”的后发效应,从而实现区域内教育“优质均衡、富有特色、充满生机、和谐有序”地发展.近年来,我们针对区域内,特别是农村学校存在的资源不丰富、特色不明显、管理各自为政、发展不均衡等问题,灵活构建了多层次、动态发展的学校集群模式,有效推动了县域学校整体教育水平的提升.