基于印象派绘画色彩的小学美术教学初探

• 作者: 张译月
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 印象派 小学美术 色彩教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

美学教育是小学阶段的重要教育内容,对于学生的思维能力的锻炼和美术鉴赏能力的培养方面有着不可替代的作用.在实践的教学活动中,属于越来越多种类的风格流派的美术风格逐渐被引入到课堂之中,这其中包括在美术史上占有重要地位的印象派绘画.对于学生们来说,在各种各样的美术流派之中,印象派从某种程度上来说是最具有色彩上的张力的一门流派,同时学生们也可以从印象派的绘画中更深刻地感受美术给他们感官上的冲击,印象派的绘画风格给美术教师的教学内容带来了极大的扩展.本文就印象派绘画应用于小学生美术色彩教学进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张译月		3	1	1.0	1.0