浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施

• 作者: 张毓花
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 浅谈提高小学 语文课堂 教学效率 措施
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 309
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.615

摘要

小学阶段的教学主要是帮助学生养成良好的学习习惯,让学生形成系统化的知识体系,为之后的教学奠定良好的基础.因此,学生的知识性与文学性应该同时提高,这样才符合核心素养的培养目标,并且能够突显出学生的主体地位,发挥出学生的主观能动性,有利于小学语文高效课堂的构建.