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摘要:
随着当前社会的发展与进步,我国教育事业的发展开始体现出多元化的特点。中职院校的学生人数逐渐增多,学生的综合素质与水平也获得了较大的提升,这种教学现状对于中职院校的班主任也提出了更高的挑战。除此之外,中职教育阶段的学生,其身心发展尚不成熟。这就需要班主任结合时代发展的特点对自身管理工作进行改革和创新,积极探究有效的管理模式,增强学生的职业技能学习,从而实现个性化的人才培养。
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文献信息
篇名 新形势下中职班主任管理工作的改革探究
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 新形势 中职班主任 班级管理 改革创新
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G451.6
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新形势
中职班主任
班级管理
改革创新
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期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
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718
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