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摘要:
童谣是一种独特的歌唱形式,是为儿童专门创作的,流传于孩子们之间,可以说是大多数儿童音乐的启蒙教学.朝鲜族作为中华民族的一员,在发展的过程中也流传着特有的童谣形式.童谣作为一种艺术形态,也有着其个性与共性.本文通过查阅文献、收集期刊论文资料等方式,对朝鲜族童谣的个性与共性进行一系列的研究.
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文献信息
篇名 朝鲜族童谣的个性与共性研究
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 文学
关键词 朝鲜族 童谣 共性与个性
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 民族文艺
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 J607
字数 1745字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张自强 延边大学艺术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
朝鲜族
童谣
共性与个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
总被引数(次)
5660
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