教学巧用“虚拟馆”,精准指导“学不停”——论中职工艺美术欣赏课教学策略

• 作者: 龙春琳
• 来源期刊: 花溪:文艺教育
• 学科: 文学
• 关键词: 中职院校 工艺美术欣赏课 虚拟场馆
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0066-0066
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在新课改的推动下,中职院校对全面发展学生的综合素质也越来越重视。其中,开展工艺美术欣赏课在培养学生的综合素质上发挥 着关键作用。随着信息科技的不断进步,促进了虚拟场馆的建设和完善,使之成为学习的途径之一。本文将虚拟场馆运用到中职工艺美术欣赏课堂 教学中,虚拟人为的环境和物品,使学生能够身临其境的进行学习和欣赏,带来全新的三维互动体验感受,促进学生审美思维和能力的提高。

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1	龙春琳		7	0	0.0	0.0