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浅谈小学计算机应用技术的课堂教学
浅谈小学计算机应用技术的课堂教学
作者:
苏红梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机技术课堂教学
学习兴趣
摘要:
课堂教学是一种目的性和意识性都很强的师生双边活动,教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合,才能在课堂上取得 良好的教学效果。在信息技术课堂中运用灵活多样的教学方法,可以切实提高其课堂教学的有效性,提高学生多方面的素质。本文从教学 实践出发,对信息技术课堂中一些比较有效的教学方法进行阐述。
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篇名
浅谈小学计算机应用技术的课堂教学
来源期刊
电脑乐园
学科
社会科学
关键词
计算机技术课堂教学
学习兴趣
年,卷(期)
dnly_2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0043-0043
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏红梅
内蒙古赤峰市敖汉旗下洼镇中心小学
1
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电脑乐园
主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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