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网络信息化背景下如何有效开展初中音乐生态课堂
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摘要：
随着教育的不断发展,“生态”一词被越来越多的用在课堂教学之中,初中音乐课堂是在培养中学生音乐素养前提下提升审美情趣,从而树立其自信心的一门课程。音乐课堂具有互动性与开放性的特点,教师在课堂氛围上一定要适度把握。近年来科技的发达带动了网络技术在教学上的应用,利用信息化的多媒体教学方式可以弥补传统音乐教学方式的不足,让初中音乐教学能够紧跟时代步伐,适应当代音乐课程发展需求。
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信息化背景下初中化学课堂的有效开展
——以初中化学网络教学为例
信息化
初中化学
网络课堂
信息化背景下初中物理高效课堂的构建
信息化
初中物理
高效课堂
物理教学
课堂构建
论如何打造有效初中音乐课堂
初中音乐
有效课堂
学习兴趣
参与热情
浅谈如何在初中音乐教学中有效地开展合唱教学
初中音乐教学
合唱教学
教学手段
合唱训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化时代
初中音乐
生态课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位：
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-4277
CN：
41-1446/G4
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号：
36-41
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
4003
总下载数（次）
7
总被引数（次）
274
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