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摘要:
随着现代信息技术的不断发展与进步,在当前的初中地理教学过程中,教师就可以把信息技术与初中地理教学有效地整合起来, 提高初中地理教学的效率,为初中地理课堂注入新鲜的活力,让学生能够更好地享受地理学习的过程。本文就针对信息技术与初中地理整 合教学展开讨论。
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信息技术与初中地理教学的整合探索
信息技术
初中
地理教学
整合
谈初中数学与现代信息技术的整合
初中数学
现代信息技术
教学整合
农村初中数学教学与信息技术整合的策略研究
信息技术
农村教学
初中数学
浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
现代信息技术
主体地位
课程整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与初中地理整合教学例谈
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 信息技术 初中地理教学 整合教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0041-0041
页数 1页 分类号 C
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1 牛春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中地理教学
整合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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