“行为素养”——舞蹈引入高级中学的训练价值

• 作者: 谢妤
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 行为素养 高级中学 舞蹈 训练价值
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 00184-00184
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

舞蹈是素质教育的重要途径，随着社会的进步，舞蹈的价值愈发凸显。舞蹈对美化行为举止，开发智力，培养创造能力大有益处。同时，舞蹈还在强化体能、塑造形态、预防损伤、唤醒灵性等方面有突出表现，久而久之学生的行为素养就会形成。本文先解读学生的肢体语言，再分析舞蹈的训练价值，旨在促进学生良性发展。

作者信息

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1	谢妤		2	0	0.0	0.0