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英语练习巧设计,素养提升有方法——浅谈“苏式课堂”特色影响下的英语教学
英语练习巧设计,素养提升有方法——浅谈“苏式课堂”特色影响下的英语教学
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摘要：
推荐文章
用情感渗透苏式英语课堂教学
苏式课堂
改变
情感渗透
巧设课堂导入,提高英语教学效率
英语教学
课堂导入
方法
效率
英语学科核心素养对职业英语教学的启示
英语学科
核心素养
职业英语教学
新课改
课堂教学
浅谈初中英语教学中学生英语素养的培养
初中
英语教学
素养
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文献信息
| 篇名 | 英语练习巧设计,素养提升有方法——浅谈“苏式课堂”特色影响下的英语教学 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 核心素养 公民素养 信息通讯技术 苏式课堂 英语教学 课后作业 特色作业 信息时代 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
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创刊时间：
语种：
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3839
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