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摘要:
实验教学中心是现代高等医学院校基础性建设的必然发展模式,其规范管理是全面提高实验教学水平的重要保证.本文基于多学科专业的院级实验教学中心建设及管理的特殊性出发,提出了具有专业融合性的综合实验教学中心的建设模式以及分级管理体系,旨在为多专业二级学院的实验教学中心管理科学化、制度化、规范化提供参考.
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文献信息
篇名 跨专业融合型综合实验教学中心建设与实践
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 实验教学中心 建设模式 实验教学 实验管理
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 R197
字数 3191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2020.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石鑫磊 首都医科大学燕京医学院 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学中心
建设模式
实验教学
实验管理
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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86
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