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摘要:
“中国民间艺术”是高校艺术专业的必修课,因开设时间长,其教学内容和教学方法较为稳定,但一定程度上略显保守,创新性弱。传统的《中国民间艺术》课程要想发展,应按照“金课”标准,从教学内容和教学方法两方面进行适度调整,以适应现代教学。
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剪纸
民间艺术
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如何让民间艺术走进课堂
民间艺术
走进课堂
艺术修养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校“中国民间艺术”课堂教学研究
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 中国民间艺术 大广赛 混合式教学
年,卷(期) mysdcys_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡斌 淮南师范学院美术与设计学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中国民间艺术
大广赛
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
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