新课改背景下高中历史教学

• 作者: 孙庆阵
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 新课改背景 高中历史 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 322
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.641

摘要

目前,我国已经完成了新一轮的高中课程改革.教师需要做出及时的回应以及反馈,了解新课改对学科教学的调整以及变化要求,以此来更好的适应新课改.对于一线历史教师来说,新课改背后的教育教学调整最为重要及迫切.教师需要关注自身的基本功,进而实现灵活调整以及优化整合.