作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教材分析:《自己管理自己》是人教版品德与社会五年级上册第二单元《我是参与者》中的第三个话题。本单元共有四个话题分别为“可以不参加吗”“我们可以做什么”“自己管理自己”“参与无极限”。这四个话题从履行集体决定、参与民主管理两个维度,培养学生的现代民主意识,激发主动参与学校的民主生活热情,在参与中学会民主管理的方法,增强管理能力。
推荐文章
巴结群众重用自己
《巴结群众重用自己》
随笔
杂文
杂谈
照亮学生,辉煌自己
照亮学生
辉煌自己
践行真理
做自己擅长的事,赚自己能赚的钱
人生观
价值观
利他
宽容
《认识你自己》》主题班会
认识自我
分析自我
调整自我
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自己管理自己
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 品德与社会 现代民主意识 教材分析 参与民主 五年级上册 人教版 激发主动 两个维度
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267-267
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲从亮 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
现代民主意识
教材分析
参与民主
五年级上册
人教版
激发主动
两个维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导