基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 调查实习护生职业认同现状及其影响因素,为提高实习护士的职业认同提供依据.方法 采用一般资料问卷及护生职业认同调查问卷(professional identity questionnaire for nurse students,PIQNS)对2017—2018年在本院实习的212名护生进行调查,分析护生职业认同现状及其影响因素.结果 实习护生PIQNS均分为(64.80±11.10)分,74.10%的护生乐意成为1名护士,67.00%的护生喜欢自己的专业并准备在这个方向积极发展;因个人兴趣就读护理专业、组织过学校/学院活动、母亲学历高的护生职业认同感高.结论 护生职业认同处于中等偏上水平,在护生实习过程中,临床带教老师应重点关注不是因个人兴趣选择护理专业、在学校不活跃及母亲学历不高的护生,在实习期间给予积极引导,让护生找到价值感与幸福感,以提高其职业认同感.
推荐文章
实习护生职业认同现状及其影响因素分析
实习护生
职业认同
医务场所暴力
影响因素
护生不同实习阶段职业认同现状及其影响因素分析
护生
实习前期
实习后期
职业认同
低年级本科护生职业认同现状及影响因素研究
低年级
护生
职业认同
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护生实习期间职业认同现状及影响因素的调查与分析
来源期刊 当代护士(中旬刊) 学科
关键词 护生 实习 职业认同 影响因素
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI 10.19792/j.cnki.1006-6411.2020.26.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡仙 1 0 0.0 0.0
2 江爱萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (116)
共引文献  (39)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1954(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1970(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2011(17)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(16)
2012(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2013(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2014(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2015(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2016(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2017(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护生
实习
职业认同
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
出版文献量(篇)
20792
总下载数(次)
14
总被引数(次)
60391
论文1v1指导