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浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
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摘要：
小学语文课程的教学引导应该注重对学生学科能力的培养,因为其对学生的长远发展有重要的影响作用.尤其是在新课改的背景之下,教师应加强学生的创新思维能力的引导,将学科的重点难点划分出来,给学生足够的实践探索的机会,有针对性地进行语文课程教学,学生应该全面参与课堂学习活动,找寻适合自己的发展道路.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 课程教学 创新思维 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（6） | 所属期刊栏目 | 方略 |
| 研究方向 | 页码范围 | 169-170 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学语文
课程教学
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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