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摘要:
自小,我就对教师这一职业抱有一种敬畏的感情。小学时那个美丽的班主任手中的教鞭轻轻落在我头顶再滑过耳边的情形,至今仍深深地留在脑海里。但也怪,我从来没有对这位老师有过--丝的怨恨,相反,每次想起那个场景时都觉得特别温馨。随着时间的流逝.初中、高中,大学……给我上过课的老师,少说也有上百个了,这些老师以各种各样的形象留在我的记忆中,每到九月这个收获的季节,脑海中就会浮现出很多老师的影子来。我深深感到,老师这一平凡的称呼,注定要与伟大结缘,与爱心相伴,他们是人类灵魂的工程师.无私奉献的春蚕、默默燃烧的红烛……似乎用人世间一切美丽的词语来赞美老师都不为过。而在我的眼里,这些平凡而伟大的老师似乎都有着同样的五颗“心”,让我难忘、让我感动。
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成藏模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 老师的五颗“心”
来源期刊 政工导刊 学科 历史
关键词 无私奉献 班主任 老师
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 K82
字数 语种
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1 刘振华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
无私奉献
班主任
老师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
总下载数(次)
61
总被引数(次)
306
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