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摘要:
网络意见领袖是思政教育在网络中的重要组成部分。网络意见领袖更像是一种集合体,其“发布人”、“把关人”与“引导人”的功能和特点符合思政教育中的价值,满足思政教育需要。通过加强网络意见领袖的培养,帮助思政教育走出网络舆论中的“失语”困境,同时加强对网络意见领袖的准确识别和正确引导,着重培养一批有潜力有思想的网络意见领袖。
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探析互联网视域下网络意见领袖的形成及特征
互联网视域
网络意见领袖
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群体属性
价值发挥
"互联网+"背景下高校思政教育模式研究
互联网
高校
思政教育
研究
互联网时代下的思政教育模式的创新与思考
互联网
高校思政教育
思想阵地
新体系
"互联网+"模式下高校辅导员思政教育工作研究
'互联网+'模式
高校辅导员
思政教育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于思政教育视角的互联网意见领袖研究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 思政教育 互联网 意见领袖
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 党团党建|PARTY GROUP&PARTY BUILDING
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.04.029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
互联网
意见领袖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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