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摘要:
随着初中阶段新课标的不断创新,初中生的德育教育也成为了一项重要的教育.德育能力对于初中生的成长至关重要,可能会影响到学生日后的发展,因此在班级中开展德育工作已经成为当下必须要执行的一项任务,这就需要班主任利用有效的激励策略来开展德育工作.本文主要针对当下初中生德育教育存在的问题进行深入剖析,并且对初中班主任在德育工作中如何有效实施激励策略进行简单探讨.
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班主任在德育中如何有效实施激励策略
小学班主任
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如何提升初中班主任德育工作有效性
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浅谈初中班主任德育工作
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问题
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文献信息
篇名 初中班主任在德育工作中如何有效实施激励策略
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中班主任 德育工作 激励策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.09.024
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
德育工作
激励策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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