小学班主任德育中如何有效实施激励策略

• 作者: 陈小丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学班主任 德育 激励策略 方法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是基本观念和习惯形成的重要起步阶段,此时需要发挥好班主任的作用,积极开展德育工作,在关注学生学习成绩的同时,更要注重培养他们良好的道德品质.小学班主任在德育过程中,应该有效实施激励策略,要关注学生自主性这个前提,努力培养学生良好的自律习惯,要触动学生的心灵,关注学生的个体差异,还要注意把握适度性原则,从而引导小学生不断向前发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小丹		2	3	1.0	1.0