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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改的推进要求提高小学教育教学质量,落实德育.近几年来,学生家长也愈加重视学生道德素质的培育.小学时期是一个人的启蒙开智阶段,该阶段的教育对于小学生价值观、人生观和世界观的建立有重要影响.小学班主任的日常工作除了管理班级之外,就是落实德育,所以,小学班主任在开展德育时应该多多使用激励策略,鼓励小学生提高自身道德素养.通过对小学德育中存在的问题进行浅析,进一步提出有效的德育激励措施.
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文献信息
篇名 小学班主任德育中实施激励策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 德育 问题 激励策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学班主任
德育
问题
激励策略
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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