思维导图在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 许胜华
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 初中 英语教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0066-0066
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

思维导图在学生学习中占有很重要的地位,尤其是对于初中生而言,因为思维导图可以很好的帮助初中学生梳理所学过的知识, 运用思维导图可以让学生加深对所学知识点的印象。本身初中就是一个非常关键性的时期,学生们的学习时间是有限的,如果一个学生想 要在一定的时间内学习更多的知识点,那么就要做到提高学习效率,思维导图正好可以做到这一点。通过很多实验研究,最终得出思维导 图在初中英语教学中的应用更加的广泛,而且学生的学习效率也相对其他科目来说更高。所以本文就思维导图在初中英语教学中的应用进 行了研究,希望对教师的教学有所帮助,同时也对学生的学习有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许胜华		1	0	0.0	0.0