艺术院校家庭经济困难学生创新创业意识与能力培养路径探讨 ——以广西艺术学院为例

• 作者: 冯绍君 梁戈里 苏敬杰
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 艺术院校 家庭经济困难学生 创新创业意识与能力 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 培训与就业
• 页码范围: 184-186
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文对广西艺术学院家庭经济困难学生创新创业意识与能力情况进行调查,分析家庭经济困难学生创新创业的优势与劣势,提出家庭经济困难学生创新创业意识与能力培养的路径:以课程为基础,培养学生创新创业意识和技能;以平台促实践,培养学生自强不息和创新创业精神;以比赛促学习,大力营造创新创业氛围;以师资促发展,加强创新创业队伍建设;以激励促创业,鼓励学生创新创业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯绍君		6	18	2.0	4.0
2	梁戈里		3	6	1.0	2.0
3	苏敬杰		3	0	0.0	0.0