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摘要:
南方医科大学中医药学院开办名老中医传承班,在现代教育框架下,结合传统师带徒模式组织教学.其中"重经典",成为守正传承的特色教改之一.本文介绍了名老中医传承班"融会式"中医经典教与学,强调学习内容融会基础知识和临床实践、学习过程融会师生互动、学习形式贯穿线上线下.名老中医传承班"融会式"中医经典教与学,是中医专业本科教学改革的有益尝试,为中医学人才培养提供了借鉴.
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文献信息
篇名 名老中医传承班"重经典"融会式教与学
来源期刊 光明中医 学科
关键词 名老中医传承班 中医经典 教学改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 1590-1592
页数 3页 分类号
字数 3680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2020.10.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄泳 南方医科大学中医药学院 396 3068 29.0 36.0
2 符之逸 南方医科大学中医药学院 3 0 0.0 0.0
3 马国梁 南方医科大学中医药学院 1 0 0.0 0.0
4 罗均银 南方医科大学中医药学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
名老中医传承班
中医经典
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
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