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摘要:
在新课改的大背景下,学校和教师对学生核心素养的培养越来越重视,这就要求在各个学科的教学当中都应贯穿德育教育.因此在高中体育课堂中,教师应改变传统的教育教学观念,在核心素养的前提下,有序的开展教学工作.在提升体育教学水平的同时,对德育教学进行重点研究,最终达到提升学生综合素养的目的,通过德育教学为学生今后的学习和成长奠定良好的基础.本文从核心素养的角度为切入点,重点分析高中体育德育教学的策略和方法,以供交流和分享.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中体育德育教学探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 核心素养 高中体育 德育教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.015
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中体育
德育教育
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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