情境教学法在初中语文写作教学中的运用

• 作者: 潘兰琴
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 初中语文写作教学 课外实践活动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202007116

摘要

为了激发学生创作灵感,提高其语文写作的质量和水平,文章首先分析了初中语文写作的现状,然后阐述了情境教学法在初中语文写作教学中运用的意义,最后提出了情境教学法在初中语文写作教学中的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘兰琴		1	1	1.0	1.0