中等职业学校学生资助现状及问题分析

• 作者: 华佳 刘薇 郭良 韩莹
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 中职学生 资助政策
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G719.2
• 语种: 中文

摘要

中职教育是我国职业教育的重要组成部分.中职学生资助政策体系表现出资助力度加大、资助标准提升、资助结构优化、依赖财政投入等突出特征.但中职学生资助政策仍有缺陷:资助模式上重物质、轻精神,资助政策功能相对单一;资助精准化程度偏低;配套措施不够完善;社会资助资源引入困难,缺乏相关法律规制.因此,必须加大资助政策改革力度,不断丰富资助政策的功能内涵;要优化资助执行策略,做到资助对象精准、额度精准、效能精准;将接受中职教育和培训的民办学校贫困生和职业农民等弱势群体纳入资助范围,疏通社会助学资金进入中职教育的渠道,让更多贫困学生接受资助,真正体现教育公平和社会公平.