信息技术与中学历史教学的整合对策分析

• 作者: 刘国霞
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 信息技术 中学历史 创新教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.062

摘要

近几年我国信息技术发展势头迅猛,给教育改革带来了全新的发展机遇.基于信息技术改革发展的背景,中学历史教学中,教师必须摒弃传统的口头讲授式教学方法,借助多媒体以及各项信息技术辅助教学,为学生播放相关的历史事件视频,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率与质量.因此,本文基于此背景分析探讨了信息技术与中学历史教学的有效整合对策.