渝中区“共生课堂”课时教学案例设计--课题:一元二次方程及解法

• 作者: 陈江红
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 一元二次方程 数学思想方法 常数项 配方法 分类讨论 二次项 新授课 教学案例设计
• 年，卷（期）: jzkxsj_2020,（12）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

1课型:新授课2学习目标:经历自主写一元二次方程的过程,了解一元二次方程的一般形式及其二次项、一次项系数以及常数项。理解一元二次方程的概念,掌握直接开方法和配方法解一元二次方程。在学习和探究中体会类比、转化、分类讨论的数学思想方法。