依托教材系统的古诗文群文教学

• 作者: 叶若兰
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 古诗文 群文阅读 课内选文吃透教材
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 73,79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

古诗文的群文阅读教学,古诗文浩如烟海,似乎可选择的天地很广;而事实是,真正与中学生阅读能力、理解能力相适宜的并不多;更重要的是,古诗文与现在的中学生隔着久遥的时空,所承载的文化现象、文化内涵他们都很陌生;所以,古诗文群文阅读课外选择的余地其实并不大.与其选择学生半懂不懂似懂非懂的课外选文,为群文而群文,蜻蜓点水一划而过,不如老老实实的依托教材,扎扎实实的做好课内群文阅读,在实在有必要的情况下,向课外选取少许,要以课内文本为主,吃深吃透.